首页 > 艺术 > 正文

纵使花开未留意 花落花飞终有声

时间:2024-05-31 | 作者:未知  | 来源:城乡信息参考网 | 点击: 664 次

纵使花开未留意  花落花飞终有声


——评李建中诗集《花落有声》

 

自采诗意撷情怀


    最近,元谋一中李建中老师的诗集《花落有声》出版了,可喜可贺!


   纵使花开未留意,花落花飞终有声!生命如花。在诗人李建中的《花落有声》诗集里,花似乎承载了太多情感,生命也因此承载了太多的重量,开时有意,落地有声。


    《花落有声》收集了165首诗歌,诗集记录着诗人大半生的生活轨迹和悲欢离合,既有诗人对元谋风土人情的礼赞,也有对社会发展变迁的思考,更有对人生悲欢离合的感悟。


   诗人的人生际遇,起起落落、跌跌撞撞又满是精彩。在《花落有声》诗集里,诗人的感悟很多:生命的波动、情感的涟漪、岁月的痕迹、土地的热忱、青春的悸动、冥想与轻叹、灵感的飞絮……他用深邃的目光审视着人生的起起落落,用真挚的情感表达着对生命的敬畏与尊重。在李建中老师的诗歌中,我们感受最深的是他对家乡的眷恋与思念,那些熟悉的景象、那些温馨的回忆,都被他巧妙地编织成了一首首动人的诗篇,他用细腻的笔触描绘了家乡的山山水水和风土人情,让我们仿佛置身于那个美丽的地方,感受到了那份深深的乡愁。阅读他的作品时,我们置身于诗意的世界,感受到了生命的韵律和美好,感受到了诗人对生活的热爱与执着,对诗歌的追求与坚守。诗人说:“生活不仅有春天,也必然有寒冬,让我们卸下重负,带着诗歌上路,且行且歌。诗歌,属于不辜负时光的人,属于眼里有光心里有梦的人。尽管容颜敌不过岁月的风霜,但一路前行,顺便看看沿途的风景,便有了诗意的人生。”


祁尔繁芜胜常春


   《花落有声》诗集第一辑《生命的抚摸》,收录了54首诗歌,书写了诗人对生活和生命感悟的点点滴滴,同时也有生命的放歌。诗人的诗歌韵律协调、想象丰富、情感真挚,字里行间对诗歌、对生命的热忱跃然纸上,激荡着读者的心灵。


    在《致赶路的人》一诗中,诗人这样写道:“人一辈子总得开一次花,结一次果才能坦坦荡荡地走过秋天,在叶落之后安详地睡去。”是的,每个人都是一粒种子,是种子就得发芽、抽枝、长叶、开花、结果,这是生命的规律,也是人生的追求。在《渭城朝雨》一诗中,诗人写道“西出阳关,不知道能不能遇见走失的春天,遇见另一个自己。”人生就是相聚和别离的过程,是既坚守脚下的土地又不断地奔向远方的过程。离别是为了再次相聚,奔向远方也许能找到“走失的春天”,更能找到另一个自己。当我读到《生命的成绩单》时,诗中“其实我们都是一群赶考的孩子,成绩和年龄往往不成正比”让我感触颇多:人生处处是考场,我们每一个人都在“赶考”的路上。《真相》一诗写道“不要追问/冬天有没有死去 也不要再问/春天到底去了哪里/就像蜜蜂永远不问 花里有没有藏着/甜得不可救药的蜜。”它以其简洁而深邃的意象,传达了一种对生活的淡然态度和对自然的深刻理解。我在等风,也在等你。《风》这首诗以风为线索,通过描绘风在四季中与不同自然元素的互动,展现了时间的流转和生命的循环,展现了风在四季中与不同自然元素之间的和谐共生,同时也寓意着时间流转中生命与自然的相互依存和变化,别有一种安静的自然之美。《今夜》充满了浪漫主义的色彩,通过描绘月夜下的奇幻场景,展现了一种对历史的追溯和对英雄的缅怀,以及对自由和梦想的追求。诗人以“今夜,趁着月色”为开头,营造了一种神秘而宁静的氛围。月色作为夜晚的背景,不仅为诗人的想象提供了广阔的空间,也为整首诗增添了浪漫的气息。此时,一首民歌自远而近,打破了这种宁静,给诗人带来慰藉。而“在落叶间戏谑”则平添了韶华易逝,事业难成的无奈之感。


   《雨夜》这首诗以其简洁明快的语言描绘了一个雷雨的夜晚。闪电的到来预示着大雨的倾盆,“有一声鸟鸣,划亮夜空”,在这个充满力量和变化的夜晚,突然传来了一声鸟鸣,它清脆而响亮,仿佛是一道光,划亮了整个夜空。这声鸟鸣为整个场景增添了一抹生机和活力,也让我们意识到,即使在黑暗中,生命依然在绽放着光芒。


花落有声雨有情


   《花落有声》诗集第二辑《花落有声》共有诗歌28首。它是一条情感的河流,有涟漪点点,湖光跃金,也有悲欢离合,阴晴圆缺。它像花开花落,开时绚烂,落地有声。


   一转身,一回头,时光荏苒,岁月如梭。逝去的水,被风刮走的云,独自留下涸辙中的鱼……一川烟雨中古寺的钟声,推远了时空,拉近了思念,今生我们无法读完前世写下的经卷,只愿化作一株千年的古树不肯老去。或许是记忆中的那一场雪来得太早的原因,月亮被古诗吟哦成薄冰,漫天的星星绽放成梨花朵朵,转瞬间又零落成雪花片片,把春天嫁接在冬天的枝梢,等它到来。烟雨、古寺、古井、落雪……这些充满冷寂感的意象在《花落有声》中承载了诗人太多的情思:“我仿佛听见雨声,落在身内,落在心里”;是“把时空推得很远,把思念拉得很近”;是“最深的古井,装着最深的夜”……


    人生的别离常常不像《送别》里写的那样:在长亭外,在古道边,在芳草碧连天时……往往就像《雨别》里写的那样:送别的时候“我们省略了许多语言,你猝然转身,然后又默默离去”。我们长大成人,被告知要习惯离别。我们甚至来不及好好说一声“珍重”,便要背着行囊闯进另一片陌生的天地。林清玄说:“幸好,人生有离别。因相聚而幸福的人,离别是好,使那些相思的泪都化成甜美的水晶。可以因缘离散,对处在苦难中的人,有时候正是生命的期待与盼望。”因此,别伤心,既有离别,便有相聚,我们能做的不过且行且珍惜且各自安好尔尔。


   古渡口的早晨,诗人从车水马龙中退去,从森林一般耸立的楼群中退去,从飞速旋转的时钟上退去,从回眸瞬间的眼神中退去,在沙鸥翔集的古渡口,等一个人。在《月琴与老人》中,老人年轻时弹得一手好月琴,一开始弹得月儿止步,弹得球虫绝音,后来当自己心爱的女子嫁到了远方,他的琴声只能对月空弹,弹得鸟儿哀鸣,弹得白云流泪。当他死时,他的手里紧握着一根断了的琴弦,老人手中的琴弦何尝不是他断了的思念?琴弦已断,但爱意是不会随着琴音消散的。


   诗人往往是苦难的思想者,快乐与或痛苦,在城市中已无解,于是常常蛰居在冬季。在诗人的眼中,雨落下来不是水,是带泪的诗。诗人小心打磨每一个日子,披上夏的绿衣,赤足去捉水中的星星,采摘那朵盛开的莲。关于冬天的记忆,诗人说,是冬天仅有的枫叶,塞外的大雪,风中含笑的梅,写了大半辈子早已终止的诗,像忧伤的小夜曲。


   雨是第二辑中诗人着墨最多,描写得最多的意象,《花落有声》中有雨,《烟雨江南》中有雨,《想象雨声》中有雨,《雨别》中有雨,《雨落下来》中有雨,《秋雨》中有雨……雨是诗人的绵绵愁思,所有我不愿宣之于口的思绪——雨知道。诗人听雨也在听自己的内心,诗人品雨也在品人生。雨最是让人冷静和沉醉。


韶华如驶春光续


    在读完《花落有声》诗集第三辑《岁月的脚步》后,我感触颇深。该辑有诗歌10首,记录了诗人寒来暑往的心路历程以及时光留下的声音和印记,是岁月的回声,是时光的倒影。短短10首诗歌,是诗人“从诗歌走进生活,从生活走进诗歌”的真实写照。纵然四季更迭,其对生活却永远充满希望与向往,因而写春日的篇幅较多。


    在沉睡中,在等待中,在如酒的晨光中,“春天被一朵桃花叫醒。密林深处,藏着一只醒来的布谷”。“乡野”“麦田”“阳光”“村庄”,诗人用充满活力的对象描绘了一幅绝美的春景图。哪怕经历风霜,也要像农民对种子虔诚的祈祷一般,祈祷我们生命的春天。“把走过的路相连,把岁月相连,把目光相连,把心相连。”太阳总会如期升起,春天也会如期而至。


   “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉”艾青如是说。“母亲的菜园”“父亲的烟斗”“乡野的麦浪”皆是诗人记忆的花朵。一个个意象、一片片回忆、一帧帧微笑,无一不是时光留下的印记。在一首首对春夏秋冬的赞歌中,包裹着诗人的童真、诗人的梦想,亦包裹着对这片土地的热爱。


    诗人说“诗歌是节日的焰火,也是苦难的解药。”高兴时写诗,失意时也写诗。诗歌留下的是岁月的脚步,亦是时光的印记。写春天的麦田,写秋天的稻谷,写冬天峡谷的风。书写诗意的生活,书写岁月的痕迹。虽然“冬天很瘦,冬天没有花朵”,但“花朵都开在心上”。诗人一边热爱生活,一边书写生活,我想这便是一个人认真生活的最好状态。在《岁月的脚步》这一辑中,我们看到的是一个诗人被诗歌放飞、释怀、救赎。从种子的萌芽到开花,再到结果,每一步都是时光的印记。纵使花开未留意,花落花飞终有声。


诗心情愫寄家国


   《花落有声》诗集第四辑《家国情愫》共有诗歌46首,抒发了诗人的家国情怀。这一辑的诗歌,短诗和组诗相结合,语言简洁凝练,排比、拟人、比喻等修辞手法顺意自然,直白委婉的心绪交错,浓淡相宜的情感流露……


   “老家其实就是几间旧屋/屋里有炉火,屋顶有炊烟/老家其实就是一扇门/一扇把冬天关在屋外/ 把黑夜关在屋外的门……老家其实就是一片土地/一片叫庄稼疯长的土地/而这些疯长的庄稼/就住在一枚圆圆的月亮里/走进老家/再大的风雨与我无关”在《老家》这首诗中,诗人用简洁的语言表达了对老家的眷恋,通过具体的物象和生动的描绘,诗人成功地把读者带入了一个充满温暖和乡愁的世界。结尾句“走进老家/再大的风雨与我无关”将诗人的情感推向了高潮。诗人轻灵的笔触书写着深深的情缘,没有华丽的词藻,有的是这一方天地的独特魅力:是麦子低垂的头颅让人俯首;是不善说话的父亲用血性的目光送游子远行(《乡土》;是山民搓长的草绳,山妹子唱出的调子,爷爷吐出的旱烟圈——山路(《山路》;是绿茸茸的春风擦拭你满身的风尘,支起耳朵谛听细叶裁剪春风的声音(《凤凰湖之夜》;是摘一片树叶就能采下一缕阳光,嗅着土罐烤茶的清香,就能采下一片白云(《小凉山感怀》……在诗中,我们窥见诗人细腻的情感,敏锐的观察力,奇幻的想象力,以及诗人对家乡的无比眷恋和无限热爱。诗人在《今夜,我将回到故乡》中说:“今夜,趁着月色/我将回到故乡/就像一株松树/在高处生长/在低处扎根……”


   对于生于斯、长于斯的家乡元谋,诗人激情澎湃,情感深似海。诗中写到了元谋这片热情的土地:土林、凤凰山、凤凰湖、高姑山、双龙井、莲花塘、四方井、龙川江、小凉山、海底水库、黑者、乌东德水电站、启宪、莲花坝……也写到了在这片肥沃土地上的人、树、花。这些意象,诗人信手拈来,这是诗人心中的元谋印象,也是他精神的家园。


   在元谋《土林》一诗中,诗人通过丰富的想象力和生动的描绘,让读者在品味中感受到一种强烈的震撼。诗人以“土无所不用其极”让我们对大自然的鬼斧神工;诗人通过“不屈于匍匐在地上的土以月光为筋,以阳光为骨”的句子,赋予了泥士以生命力和坚韧精神,表达了对这片土地的深深敬畏和感慨。


   《长征——部红色的史诗》这首诗,以饱含的深情和敬意,再现了红军长征经过楚雄、经过元谋那段波澜壮阔的历史。诗人以宏大的视角,展现了红军战士为了理想信念而不畏艰险、勇往直前的精神风貌。同时,通过对长征途中遇到的种种困难的描绘,如“二万五千里是一条河/是枪林弹雨中淌过生命的河”,诗歌深情地歌颂了红军战士坚韧不拔、不怕牺牲的英雄气概,让我们可以深刻感受到长征精神的伟大和崇高,进一步激发了我们的爱国热情和民族自豪感。


    故乡的情愫如泉水涌流,滋养着我们无尽的思念。仰望历史的天空,家是温馨的港湾,是岁月的留痕,是心灵的归宿。跨越时间的长河,国是荣耀的象征,是力量的源泉,是精神的支柱。心中山河壮丽,情怀家国深沉。


绘梦远方诗韵长


   第五辑《情系他乡》,诗人的笔触,如同轻盈的画笔,在纸上翩翩舞动,勾勒出一幕幕生动而富有情感的画面,映入眼帘的是诗人对旅途中邂逅的风景、人物以及文化遗迹的深厚情感,同时也抒发了他对故土的想念和对远方的渴望。


   《彼岸花开》是这一辑首篇诗歌,充满期待与渴望:“此岸/青草已发芽/彼岸/是否春暖花开。”古人云:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”向着彼岸春天进发吧,那里,花开正艳。


    “剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”历史的余音犹在,而诗人所作的《剑门——蜀道雄关》《梦剑门》和《剑门蜀道》这3首诗,更是延续了对剑门关这一历史与自然景观的深刻颂歌和情感抒发。跟随诗人的足迹,继续探寻前尘往事,侏罗纪时代虽早已远去,但当我翻看诗人禄丰世界恐龙谷的三篇诗杰作时,一个遥远而神秘的史前时代仿佛就在眼前:“天空摇晃/大地愤怒地喷涌火舌。”在《恐龙谷》开篇,诗人以磅礴的笔触描绘了恐龙灭绝时的恐怖景象。“当然也有撼天动地的咆哮之声/穿越时空而来”,将诗中的情感推至顶峰,“在3D电影中虚惊了一场/户外,阳光格外安静/几只蝴蝶绕着孩子上下翻飞”,诗歌在静与动、虚与实的切换中进入尾声,文字带来的震撼却余韵悠长……第3篇《恐龙谷畅想》中这样写道:“两亿年/你把时间/浓缩成几根铮铮铁骨。”诗人明白生命的无常与规律的永恒,提笔写下,“两亿年太长,你也许早就大彻大悟/选择了化石做语言/列了一个方程式/让后人求解”。


   诗人写道“我找到了一剂/叫作诗歌的良药/治愈了久病不愈的秋天。”《情系他乡》这一辑,诗歌正是诗人有感而发,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。


华年初上诗酒意


   《落花有声》第六辑《校园诗章》共有诗歌11首,诗人叙写校园情愫,重拾那段难忘的青春记忆。序言中,诗人说:“因为诗歌,生活多了一些滋味;因为诗歌,生命多了一些光泽;因为诗歌,梦多了一片云彩……”生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。


    《一颗飞入教室的木棉种子》给我留下了深刻地印象:“它在讲桌上打个盹/它在学生的课桌上做了个梦/梦见火苗点亮灯盏/梦见星星点亮夜晚/梦见溪水跃下山涧/梦见雨露,梦见河流/梦见七月的流火/梦见肥肥的秋天。”六个“梦见”,让我们仿佛身临其境,真真切切看到了那木棉种子,看到了孩子们心中的那一首首美好的诗,那是孩子们志在四方的梦想,是孩子们对美好未来的期盼。同样,在《校园的钟声》中,“它唤醒花朵/唤醒鸟声/唤醒码头/唤醒云朵”拟人与排比的交织,赋予了“钟声”生命的意义,让我们平时感到习以为常的存在变得不一样了,下次听到“钟声”时,应该会联想到“一首诗”“一幅画”吧!一首写进生命积极意义的诗!一幅叫醒人们沉睡心灵的“钟声”响起的画!《校园里的酸角树》《校园里的紫荆花》两首诗,诗人从不同的角度入手,展开联想,在诗中饱含深情,语言尽显温柔与坚毅。《校园里的紫荆花》中“心上长满白霜的日子/校园里的紫荆花/满枝满树地开了/淹没了道路/淹没了天空/它们像大型的管弦乐队/占领了视听高地”,在我们眼中可能只是平平无奇的紫荆花,在诗人笔下竟有如此震撼的景象,而紫荆花海肆无忌惮地开着,更能表现冬日生命绽放的美好。或许大家对“木棉种子”“酸角树”“紫荆花”这些在诗人笔下栩栩如生的小精灵们还不太了解,但诗集中的“粉笔”“黑板”等词语,却是我们日常生活中最熟悉不过的,它们永远是校园生活中不可或缺的部分,也是彰显青春激扬色彩的幻灯片。在《粉笔》中,每一句都蕴含哲理,这是最后一段:“你用你的身体/铺展着道路/一只只雏鹰/就从这里振翅高飞/走完自己的路/播下的是春的种子”在《山村教师》中,诗人开头连用两个“用不着,只需要”,把山村教师的坚守与奉献写得淋漓尽致。《做一棵树》意蕴深远,想象力丰富,引人深思。《三角梅》作为本辑之尾,别具特色。“不知多少年了/它就站在学校门口/笑靥如初/把微笑留给别人/把沧桑藏在心底/它知道/一生很短/短得只够爱一块土地”这是诗人内心的坚守和诗意人生的真情告白。


    诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。诗人说:“生活不仅有春天,也必然有寒冬,让我们卸下重负,带着诗歌上路,且行且歌。诗歌,属于不辜负时光的人,属于眼里有光心里有梦的人。尽管容颜敌不过岁月的风霜,但一路前行,顺便看看沿途的风景,便有了诗意的人生。”


拍手说诗觅文心


   《花落有声》诗集共六辑,阅读每一辑的诗篇,都是一次心灵的旅行。我们的生命中也向诗人那样有一场洁白的雪,有一个被花朵叫醒的春天……在《花落有声》诗集中,诗人以细腻的笔触、丰盈的内心情感描绘着多样的生活和如花的生命,为我们呈现了一个丰富多彩的精神世界,正如诗人所言“被诗歌放飞着、释怀着、救赎着。有时也被它泅渡到彼岸,看到别样的风景。”


   在《花落有声》诗集中,我们看到了诗人对生活的热爱和对诗歌的执着,《真相》《风》等诗篇,揭示了诗人对生活平静恬淡的态度和对自然深刻理解的智慧;《今夜》,让我们感受到浪漫主义的想象力、现实主义的历史纵深感;《岁月的脚步》中的诗作,描绘了岁月的流转、离别的思绪、其中又吐露出对心灵港湾——家的深深眷恋;《家国情愫》中的诗作,是对故乡的热爱和对远方的向往,希望找寻生命价值的诠释和心灵世界的归依;《情系他乡》中的诗作,将精力投射到对自然和历史的深邃思考;《校园诗章》中的诗作,重温着校园的青春记忆,温煮着青春这杯清茶,大有乘着年华、自酿诗酒的朝气,无不让人感叹青春之花的成长和绚丽。整部诗集,寄寓着诗人对生活的思考,对人生的感悟,对自然的敬畏,对家乡的眷恋,对远方的向往,以及对青春和校园的怀念。心灵遨游在旷远的想象以外,又在触手可及的现实之内,追随着诗人的脚步,我们在字里行间畅游,感受着的生命韵律和美好,同时,诗人的诗歌也吸引着我们走进作者的内心世界,找寻我们自己的精神家园。


    诗人说:“甘坐文字的牢”,在精神家园里找寻心灵皈依。读《花落有声》诗集,让我们明白:诗歌不仅是情感的载体,更是生活的启示,是人生哲理的提炼;诗歌是生活的独白,也是心灵的独白。正如诗人所言,“诗歌是节日的焰火,也是苦难的解药”,它让我们在生活的起起落落中找到力量,让我们在人生的旅途中感受到诗意。


   在李建中的诗歌中,我们看到了生命的起伏,感受到了岁月的流转,体验了离别的苦涩,也品尝了相聚的甜蜜。每一首诗,都是一次心灵的自愈。无论生活如何变迁,无论岁月如何流转,我们都要保持对生活的热爱,对诗歌的执着,对自然的敬畏,对历史的思考,对青春的炽热,对情感的纯粹,对未来的向往……


   让我们带着李建中的诗歌,继续前行在人生的道路上,无论前方是坦途还是逆境,我们都要且行且歌,让生活充满诗意。我们既要关照春色,也要寄怀秋水。因为,正如诗人所言,“生活不仅有春天,也必然有寒冬”,但只要我们心中有诗,便能一路高歌,一路沐浴阳光。


(作者:云南楚雄影视人类学摄制与研究所所长 李杰)


责编:左文海     李楠

 

上一篇:抱歉暂无数据
下一篇:宕昌:举行“讴歌劳动者奋进新征程”慰问演...

相关资讯

  • 纵使花开未留意 花落花飞终有声

    城乡信息参考网:《花落有声》收集了165首诗歌,诗集记录着诗人大半生的生活轨迹和悲欢离合,既有诗人对元谋风土人情的礼赞,也有对社会发展变迁的思考,更有对人生悲欢离合的感悟。...[详细]

  • 宕昌:举行“讴歌劳动者奋进新征程”慰问演出

    城乡信息参考网:4月23日,宕昌县哈达铺老战士艺术团“送文化进企业慰问演出活动在九台春酒业有限公司厂区举行、公司一线工人、甘江头乡附近群众共享文化盛宴,喜迎“五一”国际劳动节的到来。...[详细]

  • 丽水城乡点亮“文艺星火”赋美“精神共富”

    城乡信息参考网:“文艺走出剧场、走出围墙,打造了多点、高频、流动的艺术景观。”日前,丽水深入推进“文艺星火赋美”工程经验成果在浙江全省文化和旅游系统精彩亮相。通过机制化创新、产业化赋力、数字化赋能,“......[详细]