——塔里木中学开展四门学科合作学习课堂远程研讨活动

    城乡信息参考网讯 为提升合作学习种子教师的教学能力，提高课堂效益和教学质量，增强小组合作的实效性，自3月22日以来，学校小学语文、小学数学、初中语文、初中数学教师参加了“互助式对话式合作学习策略的解构和操作要领运用”远程研讨活动，共计50名教师观摩15节课例。

   一研一展增本领，合作教研提质量。学校4位教师代表学校进行五校联盟合作研修展示活动，张小英、李鹏环、王昭、杨永生四位老师分别展示《小马过河》、《认识面积》、《桃花源记》、《平行四边形的判定》课例。四位老师在规范合作学习习惯养成后，经过教研组成员磨课后展示课例。

   专家析课明方向，联盟学校共成长。克拉玛依市绿雅小学校长王艳专家就合作学习课堂指出：“合作学习规范建设就是中小学生行为习惯的养成教育。教师要从抓学生的课堂文明礼貌开始，强化自身过硬的备课功底，思考是否可以加入思政育人元素有机融整教学，注重小组评价和整体评价，常态化落实‘一课一得’，才能确保课堂的高效、学习的深度。”

   通过此次合作研修会，加强了师市“五校联盟”教师之间的交流与合作，为共同提高教学质量奠定了坚实基础。今后，学校将继续推进合作学习进课堂这一教学理念，在实践中确保课堂的高效，提高学生的学习兴趣。

供稿单位：第一师塔里木中学

文图 ：周玉强、万会君

责编：茹冰     林夕